让孩子乐享最美童年重庆市人民小学成功创建首届全国文明校园
发布时间: 2018-04-18  编辑: 渝中新闻网  来源: 渝中报

同学们参加“传承总理精神”主题班队活动。重庆市人民小学供图

  去年11月,全国精神文明建设表彰大会在北京召开,重庆市人民小学荣获首届全国文明校园称号,这份沉甸甸的荣誉凝聚着全校师生的智慧与心血。近年来,该校坚持不懈地对学生进行思想政治、道德品质、行为规范及心理健康等教育,让学校成为孕育文明的摇篮,让每一个孩子在这里健康、快乐成长,享受最美童年。

  文化滋养成长之美

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……”今年4月初,一堂以“传承总理精神”为主题的班队活动在该校四年级4班举行,孩子们集体朗诵了《少年中国说》,并通过学习,进一步了解了周恩来总理的生平事迹与伟大贡献。大家争先恐后地举手发言:“我要学习周总理勤奋学习的优秀品质!”“我们应该为了理想而不断奋斗!”一堂课下来,同学们对于传承周恩来精神有了新收获。

  清明节开展革命传统教育、端午节开展弘扬中华优秀传统文化教育、中秋节开展人文精神教育……人民小学每年都会以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展“马背上的摇篮”革命传统文化教育、“爱中华爱家乡”优秀传统文化教育、“向国旗敬礼”主题教育等丰富多彩的活动,把社会主义核心价值观融入到活动中,让学生通过亲身实践,主动接受熏陶与教育。

  “我们始终坚持将红色基因、传统文化、科学精神融入校园文化,从而推动以文化人、以文育人。”人民小学校长杨浪浪表示,学校将继续开展各类文化实践活动,引导师生涵养文化情感、增强文化自觉、坚定文化自信,用文化滋养孩子们健康成长。

  开放共享发展之美

  今年3月初,由学校多名教师组成的志愿者队伍前往巫溪县天元乡,分别同天元小学、高楼小学的师生开展教学交流、互动,为他们送去新的教学理念、教学模式。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”近年来,人民小学积极以帮扶带进步,开展了“百校牵手”“领雁工程”等多项帮扶活动,通过党支部共建、影子校长工程、教师“1+1”跟岗研修等方式,与全市38个区县百余所县级、乡村学校建立帮扶机制,探索出了“帮扶一所、带动一片、造福一方”的联动发展新模式,为促进城乡学校携手共进、推动教育均衡发展作出了积极贡献。

  不仅如此,学校还坚持以开放促发展,目前已与英国、美国、加拿大、新加坡等10余所小学缔结了友好合作关系。

  今年4月1日,美国西雅图笔架山国际学校的师生及家长代表一行30余人来到人民小学,开展为期三天的交流访问活动。活动中,来自美国的小朋友们策划了一个“寻找复活节彩蛋”的小游戏,与人民小学的小伙伴们一同分享糖果和祝福。除了参加课程交流、参观名胜古迹等常规活动,这群外国学生还分别前往本地学生家中,近距离学习、了解、感受中国文化,促进中外文化的交流。学校国际部相关负责人表示,通过开展此类学习交流活动,不仅能推动传统文化对外传播,还能学习借鉴对方先进的办学经验,加快推进自身发展。

  价值引领品行之美

  “寒假期间,我和爸爸妈妈一同前往位于忠县的一所小学,为那里的小伙伴们送去了精心准备的礼物……”今年3月,在四年级3班开展的一次主题班会上,赖若伊和同学们分享了她在寒假里参加志愿活动的所见、所闻、所感。

  在人民小学,像赖若伊这样的小志愿者还有不少,孩子们关心他人、助人为乐等优秀品质的形成与学校实行的“童蒙养正”分级培养密不可分。在低年级,人民小学通过校园探索课程、“我的一百个为什么”成长书、“每日一礼”文明规范等方式,培养学生求真求知、明理懂礼、自信勇敢的行为习惯。在中高年级,学校则通过职业体验、“我为学校献智慧”主题队会、红领巾志愿活动和爱国主义教育基地寻踪活动,培养同学们爱国爱党、诚实守信、敢于担当的优良品质,激发奋发有为的精神动力。

  截至目前,学校先后培养了全国十佳少先队员两名、全国优秀少先队员10余名、重庆市优秀少先队员16名、重庆市红领巾“双十佳”比赛冠军20多名、全国宋庆龄基金奖获得者15名。此外,先后有8个班队获评重庆市优秀少先队中队。(渝中报记者 刘 侃)

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